Мы в «Железно!»

Учащиеся  4 «А»  класса  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  посетили выставочный центр «Железно!» Для нас  была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музея с различными экспозициями, которые рассказывают об истории металлургии в нашем городе.  Мы с любопытством рассматривали экспонаты. Экспозиции музея рассказывают о железе и его использовании в  химии, физике, архитектуре, строительстве. Мне  очень понравился зал, где можно было послушать, как «разговаривает» железо.

                                                                                                                         Горожанкин  Александр,

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

Когда мы с  одноклассниками  приехали в музей «Железно!», то очень удивились. Там  экскурсоводы рассказывали нам о различных камнях, минералах, но больше всего мне понравились познавательные мультфильмы о профессии металлурга.  Из беседы с экскурсоводом я поняла, что профессии металлурга очень престижная и перспективная.

В музее есть свои «помощники». Их зовут Оки. Они помогают найти дорогу в новые залы с различными экспонатами. А если сосчитать всех Оков, то можно получить приз.

Головко Екатерина, 

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

В музее «Железно!»  я узнал очень много о процессе выплавки стали, познакомился с историей разведки месторождений железа. Нам показывали специальные приборы, необходимые для поиска руды. Моё внимание привлекло космическое железо.  Это легкоплавкий металл, из которого делали оружие и доспехи. Он ценится своей прочностью  и нержавеющими свойствами.

Мне очень понравился музей. Я узнал много нового о своём родном городе. Я считаю, что такие выставки помогают в выборе будущей профессии.

Елькин Дмитрий,

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

Мне очень понравилось в зале ножей. Я узнал, что  такое керамбит, металка. Нам рассказали, из какой стали делают такие ножи. А в зале звуков мы слушали звон  будильника, крик петуха, шум дождя. Все эти звуки мы слушали  из железных  труб!

Рассматривая экспонаты музея, я понял, что у железа тоже есть душа!

Кунченко Иван,

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

Музей «Железно!», я считаю, самый лучший! Сейчас расскажу, почему. В нём нам объяснили, что нужно для того, чтобы стать учёным. Для этого нужно изучать физику, химию, географию, геометрию.  Экскурсоводы показывали удивительные опыты с огнём, с воздухом, с электричеством. Ещё нам давали металлоискатель и мы находили различные железные предметы. Это было увлекательно!  Я в будущем хочу стать учёным, и эта экскурсия мне очень помогла убедиться в выборе моей будущей профессии!

Демченко Евгений,

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

Мне в музее «Железно!» понравилось научное шоу. На нём нам показывали различные научные опыты. Например, опыт «Настроение». Нам показали прибор, в котором от тепла наших руках  поднималась вверх жидкость, показывая наше настроение. Или  опыт «Невидимые чернила».  Нам давали несколько синих капель в руки. После того как мы дули на них, чернила светлели и исчезали с руки. 

Этому всему есть научное объяснение. Для того чтобы понять такие опыты, нужно много учиться.  Я в будущем хочу освоить профессию химика, и мне эта экскурсия помогла убедиться в моем решении.

Зубарев Алексей,

4 «А»  класс  МАОУ «СШ №19- корпус кадет «Виктория»  

Участие в акции "Георгиевская лента-2017"

Идём к ветеранам Великой Отечественной войны

Поздравление ветеранов с праздником Победы

Мой город в древности

В первый день  весны  мы с классом побывали на необычном уроке литературного чтения в городской библиотеке №11. Урок-экскурсию « Мой город в древности»  провела Есипова Ирина Хасановна, научный сотрудник Старооскольского краеведческого музея. Все мы знаем, что годом основания  Старого Оскола принято считать 1593. А из  рассказа  Ирины Хасановны мы узнали, что тогда по указу царя Федора  Иоанновича для защиты южных рубежей государства от крымских татар были заложены военные поселения, в том числе и у слияния рек Оскол и Осколец. Земли современного Старого Оскола в раннее Средневековье входили в состав Хазарского каганата, находясь в постоянной близости к землям, заселённым древнеславянскими племенами. Их поселения возникли ещё в V веке н. э. и главным занятием здешних древних славян была добыча железных руд и выплавка металла. В 1598 году Оскол начал активно застраивался. В 1599 году была основана слобода Казацкая. Также возникли пригородные слободы Ямская, Гумны, Стрелецкая, Пушкарская, Ездоцкая, Троицкая, Соковая, Воротниково. В 1617 году город был сожжён поляками и восстановлен воеводой Малютой Скуратовым, разгромившим поляков под Болховом. В 1625, 1642 и 1677 годы к городу подходили крымские татары, но взять его не смогли.  В 1655 году город переименован в Старый Оскол в связи с переименованием города Царёв Алексеев в Новый Оскол.

Нам очень понравилась  заочная экскурсия по городу. Старый Оскол – наш родной край и мы обязаны знать его  историю.

01.03.2017г.

Куземко Кирилл,

учащийся 3 «А» класса

Каша – пища наша

С целью формирования  у детей представления о каше как об обязательном пищевом продукте в ежедневном рационе школьника в  рамках уроков  «Разговор о правильном питании» во 2 «А» классе прошло занятие «Каша-пища наша».  Школьники узнали, что каша – наиболее подходящее блюдо для завтрака, т.к. она содержит необходимое количество питательных веществ. К тому же она легко усваивается, что немаловажно, утром. Ребята выяснили, действительно ли каша является питательным и целебным продуктом. Было выявлено, что в злаковых  культурах содержатся витамины и минералы, белки и углеводы, растительные жиры и аминокислоты.

Ребята рассказали, что  рис – ценнейший продукт, в котором больше всего калия и фосфора. Овёс обладает многими целебными свойствами, а овсяная каша с молоком  служит прекрасным источником кальция, что особенно  полезно  детям. Гречка – «царица» круп. Она является чемпионом среди злаков по содержанию витаминов, которые помогают поддерживать зрение, справляться со стрессами. 

Изучив целебные свойства зерновых, ученики сделали вывод, что все крупы являются полезными и целебными. Поставить на «первое место» какую-либо кашу просто нельзя. Каждая из них играет важную оздоровительную роль для организма человека. Употребляя в пищу кашу, человек будет сильным и здоровым.

Воротынцева И.В.,

 классный руководитель 2 «А» класса

Мороз и солнце, день чудесный!

В последний день перед каникулами  ученики 1 «А» класса  провели необычный динамический час на улице. Погода была великолепная! Школьники соревновались в изготовлении фигур животных из снега. Заранее они приготовили «разноцветный» лёд, заморозив дома окрашенную воду, чтобы изобразить отдельные детали «братьев наших меньших». Фантазии ребят не было предела! Они вылепили  кита, черепаху и удава. В соревновании победила дружба,  т.к. все фигурки были замечательными.

Ребята получили не только заряд бодрости, работая на свежем воздухе, но и эстетическое удовольствие, любуясь своим творчеством.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 1 «А» класса 

Нам есть, что хранить, нам  есть, чем гордиться!

5 февраля – 72 годовщина со Дня освобождения Старого Оскола от  немецко-фашистских захватчиков. Накануне этой знаменательной даты учащиеся 1 «А» класса  побывали в центре декоративно-прикладного творчества на Уроке Мужества «Нам есть, что хранить, нам  есть, чем гордиться!» Методист центра Шальнева Т.В. напомнила ребятам о страшных событиях тех далёких и грозных лет. Внимательно слушали школьники рассказ о подвиге 17героев, о тех, кто, одержав победу над врагом, восстанавливал и развивал наш город. За ратные подвиги, совершённые на Оскольской земле, Старому Осколу присвоено почётное звание «Город воинской славы». Дети ещё раз убедились в том, что наша святая обязанность – бережно хранить историческую память и заботиться о ветеранах Великой Отечественной войны.

Такие Уроки Мужества необходимы для военно-патриотического воспитания школьников.

Воротынцева И.В.,

Покормите птиц зимой…

За окном зима, на улице холодно. Чтобы помочь птицам пережить суровую зиму ученики 1 «А» класса вместе с родителями изготовили  кормушки для зимующих птиц. Ребята подробно изучили, чем кормить птиц зимой,  образ жизни пернатых. Развесили  птичьи столовые по веткам деревьев на школьном дворе. Теперь  первоклассники каждый день будут  кормить своих маленьких друзей разными птичьими яствами: пшеном, рисом, овсом, пшеницей, семечками подсолнечника,  хлебными крошками, салом.

Только заботясь о братьях наших меньших, оказывая им посильную помощь, ребенок сможет почувствовать себя частью природы.

Воротынцева И.В. ,

классный руководитель 1 «А» класса

Парад   достижений
          Для учеников 1 «А» класса  первая  четверть закончилась успешно. Ребята на классном часе «Парад достижений» подвели итоги работы. В течение учебной четверти  ученики с большим желанием  участвовали в творческих мероприятиях, конкурсах, акциях и проектах. В школьной  выставке поделок из природного материала «Природа и фантазия» класс занял 1 место. Во всероссийском  блиц-турнире  «Всезнайка» победителями и призёрами 24 ученика класса. Все ребята награждены дипломами победителей.

  Поздравляем победителей и призёров! Так держать, 1 «А» класс! 

Воротынцева И.В.,

 классный руководитель 1 «А» класса

Чему нас учат правила   дорожного движения

17 октября в 1 «А» классе прошло занятие по внеурочной деятельности  в рамках программы  «Я - пешеход и пассажир». На занятии, уже не в первый раз,  присутствовал старший лейтенант полиции Иван Дмитриевич Попов. Ребята с большим интересом слушали гостя. Иван Дмитриевич  рассказал о дорожно - транспортных ситуациях на дорогах города, о причинах  ДТП.  В беседе с  инспектором полиции ребята повторили правила поведения на улице, где и как организованно переходить проезжую часть, где можно играть и кататься на велосипеде, обсудили наиболее безопасный путь в школу. Первоклассники ещё раз повторили назначение  сигналов светофора.

Иван Дмитриевич подробно остановился на ношении  первоклассниками световозвращающих элементов  на школьных рюкзаках и верхней одежде и поинтересовался, для чего они нужны.  Дети объяснили, что помогает пешеходам быть более заметными на проезжей части дороги. От полицейского дети узнали, что подобный материал используется для изготовления дорожных знаков, которые благодаря своему «волшебному» составу хорошо видны и в тёмное время суток.

Инспектор полиции   призвал ребят быть внимательными на улицах города, не нарушать правила безопасного поведения на дороге, регулярно носить световозвращающие элементы на  школьных рюкзаках  и  верхней одежде.

Воротынцева И.В., учитель начальных классов

 Унылая пора, очей очарованье…

За окном золотая осень.  Жаль, что пора эта совсем недолгая. Если календарная осень длится три месяца, то золотая осень - когда все деревья стоят желтые - всего две-три недели. И, вот порадовав глаз чистыми золотыми оттенками, листья вдруг начинают быстро осыпаться. 

В 1 «А» классе в рамках занятий по внеурочной деятельности  прошла экскурсия по школьному двору. Первоклассники   были поражены красотой осенних клёнов, рябин, берёз, осин. Во время экскурсии ребята читали стихи об осени, вспоминали пословицы и приметы о каждом осеннем месяце, отгадывали загадки.

Целью данного мероприятия  стало воспитание у подрастающего поколения бережного отношения к природе, формирование творческой личности, повышение эстетического, нравственного и культурного уровня школьников.

 Воротынцева И.В., учитель начальных классов

Осенние фантазии

 В  1 «А» классе прошёл урок технологии по теме «Осенние фантазии», на котором ребята демонстрировали  поделки и аппликации из природного материала.  Все работы были сделаны с большой фантазией и выдумкой. Дети изготовили и Лесного Великана, и Кикимору Болотную, и  Старичка-Боровичка, и Бабку- Ёжку, и Мудрую Сову,  и дерево Счастья.  Каждая поделка была оригинальна и неповторима. Многие представили не одну, а несколько работ.

Такой вид деятельности развивает в детях смекалку, выдумку, способствует развитию творческой деятельности и наблюдательности.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 1 «А» класса

Мал, да удал!

От всей души  поздравляем ученика 1 «А» класса Станкевича Даниила с победой его хоккейной команды в Первенстве региона России. Среди команд 2007 года  рождения наши,  старооскольцы, были самыми успешными.  В соревнованиях приняли участие хоккеисты из Дмитрова, Самары, Краснодара, Смоленска.  Каждый участник команды Старого Оскола  получил медаль I степени и памятный вымпел.

Молодец, Даниил!  Так держать!

Воротынцева И.В., учитель начальных классов,

 ученики 1 «А» класса

 Ирина Владимировна!!!

Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были им поводырем
При первой встрече с букварем.
Вы помогли им мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из них
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки  и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
Нам никогда не позабыть
Лучистый свет любимых глаз,
Желаем вам здоровой быть,
Хотим счастливой видеть вас!

Семья Анисимовых

Спорт для всех

12  сентября у первоклассников   прошёл День здоровья «Спорт для всех».  Программа включала беседу  «Правильное питание-залог здоровья»  и спортивные эстафеты.

Первоклассники  получили рекомендации по  пропаганде  здорового образа жизни.  Ребята уяснили, что залог здоровья – это правильное питание, прогулки на свежем воздухе  и регулярная физическая нагрузка.

В спортивных соревнованиях ребята упражнялись  в ловкости, быстроте, выносливости.  В упорной борьбе  первое место присуждено 1«В» классу, почетное второе место поделили 1 «А» и 1 «Б» классы. 

 Молодцы, так держать!

Воротынцева И.В., учитель начальных классов

Правильное питание – залог хорошей учёбы

Мой сын в этом году пошёл в первый класс школы № 19.  Мы, родители, очень переживали, как он будет учиться, как сложатся отношения с одноклассниками, как будет питаться. Но в День Знаний наш первый учитель Воротынцева Ирина Владимировна после классного часа провела  беседу с детьми «Зачем  в школе нужны горячие молочные завтраки». Дети с большим интересом слушали рассказ учителя о молочных продуктах, о кашах, о медё. Учитель рассказал, что организм школьника ежедневно испытывает огромную потребность в пищевых веществах, витаминах и минералах и чтобы наши дети росли сильными, активными и приносили  домой одни «пятёрки»,  дети должны правильно питаться.  Основы здоровья закладываются в школьные годы. Правильное питание ребенка в этот период - залог его хорошего физического и психического здоровья на всю жизнь.

 После беседы учитель провела  с родителями и учениками экскурсию по школе.  Мы побывали в школьной  столовой. Когда вошли туда,  отметили, что там   идеальная чистота, уютно, пахнет домашними пирогами.

Заведующая столовой Плетнёва Лидия Васильевна рассказала, как  будут питаться наши дети.  После все ученики класса  получили вкусную горячую пшённую кашу, коробочки молока и упаковку мёда. И каково  было наше удивление! Дети все съели кашу, выпили молоко и попросили добавку  даже те, кто раньше не любил молоко и кашу!

 И вот прошла неделя. Мой сын с большим удовольствием ходит в школу.  Рассказывает, что в столовой каждый день им дают не только горячий молочный завтрак, а также разнообразные салаты, фрукты, выпечку, вкусные котлеты и отварное мясо. Вообщем, всё, что нужно ребёнку, чтобы он рос крепким и сильным,  учился только на «отлично».

Огромное спасибо от имени родителей 1 «А» класса хочу сказать директору   школы Ивановой Елене Ивановне, заместителю директора по УВР Щебетун Татьяне Ивановне  за чёткую организацию обучения и питания наших детей.  Мы спокойны за наших первоклашек. Они в надёжных и бережных руках!

Кунченко С.В., родительница 1 «А» класса

Славься,  Отечество,  наше свободное!
12 июня наша страна отмечает важный государственный праздник – День России.  Накануне этого великого дня  в МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества № 1» состоялась интерактивная игра «Путешествие по России», в которой приняли участие ребята из школьных оздоровительных лагерей  МБОУ «СОШ № 19 с УИОП», МБОУ «СОШ № 12 с УИОП»,  МБОУ «СОШ № 11»,  МБОУ «Лицей № 3»,  МБОУ «СОШ № 27 с УИОП»
От нашего школьного лагеря «Богатырская застава» в игре участвовали ребята из отряда №9 «Экстремалы». Во время «Путешествия по России» участники прошли этапы, выполнив различные  задания.  На этапе «Патриоты»  ребята из предложенных букв собирали слова «Родина», «Отчизна», «Отечество»; на этапе «Родина моя милая» ребятам было предложено собрать три Герба из пазлов;  на этапе «Сердце земли моей» участники вспомнили пословицы на тему «Родина»;  на  этапе «Праздничные даты» школьники совмещали названия праздников и их даты; разгадывали филворд на этапе «Символы и герои России». Завершилась  интерактивная игра конкурсом поздравительных открыток «С Днем России!» 
В упорной борьбе воспитанники нашего лагеря завоевали 1 место, оставив далеко позади остальных участников игры.
Во время игры ребята узнали много интересного об  их истории страны, о героях России, прославившихся  за подвиги,  достижения. Благодаря таким мероприятиям  дети будут лучше знать свою историю,  гордиться страной,  быть ответственными  за настоящее и будущее Отчизны.
 
Воротынцева И.В.,
воспитатель отряда №9 «Экстремалы»

Безопасное лето!

В преддверии летних каникул в 4 «А» классе  была проведена старшим лейтенантом полиции Поповым Иваном Дмитриевичем беседа на тему «Правила безопасного движения на дорогах летом». Иван Дмитриевич  напомнил  ребятам об основных дорожных знаках, о правилах  безопасного перехода  улицы, о сигналах светофора. Старший лейтенант объяснил, что велосипед является транспортным средством, и поэтому управлять им надо грамотно, со знанием «дорожной азбуки». Езда на велосипеде на дорогах разрешена только детям, старше 14 лет. Для катания можно использовать  школьные дворы, стадионы, хоккейные коробки, городские парки.  Тротуар, обочина и проезжая часть - не место для игр.

Ребята повторили  четыре основных закона безопасности дорожного движения:
1. «ЧЕМ ВЫШЕ СКОРОСТЬ, ТЕМ БОЛЬШЕ ОПАСНОСТЬ»
2. «ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ - ОСТАНОВИСЬ!»
3. «НЕ ВИДИШЬ - ОСТАНОВИСЬ!»
4.«УМЕТЬ ВИДЕТЬ, НАБЛЮДАТЬ И ПРЕДВИДЕТЬ, ДЕЙСТВОВАТЬ БЕЗОПАСНО!»

Иван Дмитриевич указал, что эти правила школьники должны соблюдать всегда. Ведь во время летних каникул школьники должны быть особенно внимательными, осторожными на дорогах нашего города, чтобы избежать различных травм.

Воротынцева И.В.,

 учитель начальных классов

Экскурсия в Дом-музей В.Я.Ерошенко

В последний учебный день для  обучающихся 4 «А» и 4 «Б» классов  была организована экскурсионная поездка в  Дом-музей Василия Яковлевича Ерошенко в живописное село  Обуховка.  

Заведующий  Домом-музеем Новикова Татьяна Станиславовна рассказала ребятам, что, здесь,  в небольшом сельском доме, родился и провёл первые годы жизни В.Я. Ерошенко. Всех удивило, как ослепший мальчик из российской глубинки, выучившись в Московской школе слепых, владел 12-ю иностранными языками, освоил даже язык эсперанто,  и был профессором Токийского, Пекинского университетов, стал классиком японской детской литературы,  научился хорошо играть на музыкальных инструментах: гитаре, скрипке. Для ребят были  представлены многие  экспонаты музея. Работники музея  трепетно хранят  наследие талантливого земляка.

Также для  ребят был проведен мастер-класс старооскольской поэтессы Скрынниковой Елены Николаевны. Школьникам  было интересно познакомиться с таким творческим человеком.  Многие дети с большим удовольствием читали стихотворения нашей талантливой землячки.  Ребята были удивлены, что Елена Николаевна тоже, как и Василий Яковлевич, потеряла зрение в раннем детстве. Она рассказала, как незрячие люди читают  и пишут  при помощи шрифта Брайля.   

Жизнь  В.Я. Ерошенко будет служить для ребят примером, который показывает, что люди, даже  с ограниченными возможностями здоровья,  могут добиваться высоких целей. Главное,  не лениться и верить в себя!

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

16 мая 2014 года состоялся  муниципальный туристский слет работников сферы образования Старооскольского городского округа, посвященный 60-летию образования Белгородской области. Слет проводился на территории МБУ «Детский загородный оздоровительный лагерь «Радуга». 

От нашей школы команду составили: Шарапов Юрий Николаевич,  Щвец Татьяна Ивановна, Пытко Ольга Николаевна, Стаценко Татьяна Николаевна, Шабанова Екатерина Александровна, Незнамова Валентина Николаевна, Базарова Эльвира Викторовна, Герман Оксана Святославна.

Соревнования проводились по трём видам: туристическая  техника;  конкурс краеведов; конкурс туристской художественной самодеятельности. Наша команда в упорной борьбе смогла занять 3 место в конкурсе краеведов. Молодцы! Так держать!

Воротынцева И.В.,

председатель профкома школы

Поздравляем!

Поздравляем Анисимова Антона, обучающегося 4 «А» класса, занявшего 3 место в открытом Чемпионате Белгородской области по прыжкам на батуте, акробатической дорожке и двойном минитрампе в личном первенстве.  Антон  выполнил I взрослый разряд и был награждён  дипломом третьей степени и памятной  медалью.  

 Желаем новых спортивных достижений и блестящих побед!

Обучающиеся 4 « А» класса

и классный руководитель Воротынцева И.В.

В рамках месячника военно-патриотического воспитания  в спортивном зале  школы прошли соревнования  среди мальчишек 4-х классов « Вперёд, мальчишки!»,   посвященные Дню Защитника Отечества.  Ребята серьезно отнеслись к подготовке своей команды, выбрали название, придумали  эмблему. Во время конкурсов  школьников ждали различные интересные задания, с которыми они  при помощи своей быстроты, ловкости и смекалки справились на «отлично».  

1 место разделили   4 «А» и 4 «Б» классы, 2 место занял 4 «В» класс. Поздравляем победителей!

Воротынцева И.В.,

 классный руководитель 4 «А» класса

Ратная доблесть Оскола …

В соответствии с планом мероприятий месячника военно-патриотического воспитания в школе в 4-х классах (классные руководители: Воротынцева И.В.,  Шабалина Н.П., Ларина Г.В.)   прошёл Музейный урок по теме «Освобождение Старого Оскола от немецко-фашистских захватчиков»,  на который была приглашена  заведующий Домом-музеем В.Я. Ерошенко  Новикова Татьяна Станиславовна.  Ребята узнали о тяжёлых днях  оккупации, о героизме наших солдат, освободивших Старый Оскол.  Татьяна Станиславовна привела много фактов  о зверстве и жестокости фашистов в нашем городе. Ребята с огромным интересом слушали рассказ о Зинаиде Михайловне Туснолобовой-Марченко, которая во время боя вытаскивала своего командира и была тяжело ранена,   были поражены рассказом  о подвиге 17-ти героев у разъезда Набокино и  строительстве железной дороги Старый Оскол-Ржава. 

5 февраля в нашем городе – один из самых главных праздников. События тех страшных дней мы не должны забывать никогда. Пока мы помним подвиг наших героев – мы непобедимы!

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

Мы за здоровый образ жизни!

В ознаменование открытия XXII Зимних  Олимпийских игр  в Сочи в 4 «А»  классе прошёл Урок здоровья «Здоровые дети – в здоровой семье», посвященный позитивному опыту здорового образа жизни, бережному  отношению к семейным ценностям и традициям как основам российского общества и государства, сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению их гармоничного развития.

Ребята рассказали, что в  настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. К  здоровому образу жизни  нужно приучаться с самого раннего возраста. Ведь здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь за деньги. Здоровье – неоценимое богатство в жизни каждого человека

Обучающиеся класса пришли к выводу, что здоровый образ жизни – это постоянные занятия физической культурой,  поддержание физического здоровья, отсутствие вредных привычек,  правильное питание, прогулки на свежем воздухе. 

В конце урока  ребята устроили традиционные Зимние забавы, которые прошли на школьном дворе. Дети  с огромным удовольствием катались с горки, играли в  снежки, строили ледяные фигуры.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

Памятка

«В каких продуктах «живут» витамины»

Витамин А содержится в рыбе, морепродуктах, абрикосах, печени. Он обеспечивает нормальное состояние кожи и слизистых оболочек, улучшает зрение, улучшает сопротивляемость организма в целом.

Витамин В1 находится в рисе, овощах, птице. Он укрепляет нервную систему, память, улучшает пищеварение.

Витамин В2 находится в молоке, яйцах, брокколи. Он укрепляет волосы, ногти, положительно влияет на состояние нервов.

Витамин РР - в хлебе из грубого помола, рыбе, орехах, овощах, мясе, сушеных грибах, регулирует кровообращение и уровень холестерина.

В6 -в цельном зерне, яичном желтке, пивных дрожжах, фасоли. Благотворно влияет на функции нервной системы, печени, кроветворение.

Пантотеновая кислота – в фасоли, цветной    капусте, яичных желтках, мясе, регулирует функции нервной системы и двигательную функцию кишечника.

Витамин В12 - в мясе, сыре, продуктах моря, способствует кроветворению, стимулирует рост, благоприятно влияет на состояние центральной и периферической нервной системы.

Фолиевая кислота - в савойской капусте, шпинате, зеленом горошке, необходима для роста и нормального кроветворения.

Биотип - в яичном желтке, помидорах, неочищенном рисе, соевых бобах, влияет на состояние кожи, волос, ногтей и регулирует уровень сахара в крови.

Витамин С - в шиповнике, сладком перце, черной смородине, облепихе, полезен для иммунной системы, соединительной ткани, костей, способствует заживлению ран.

Витамин D - в печени рыб, икре, яйцах, укрепляет кости и зубы.

Витамин Е - в орехах и растительных маслах, защищает клетки от свободных радикалов, влияет на функции эндокринных желез, замедляет старение.

Витамин К - в шпинате, салате, кабачках и белокочанной капусте, регулирует свертываемость крови.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара

С целью  ознакомления с действиями в чрезвычайной ситуации при пожаре, с  правилами осторожного обращения с огнём  в 4 «А» прошёл классный час по пожарной безопасности на тему «Искру туши до пожара, беду отводи до удара».  Дети работали в группах, совместно разбирали игровые ситуации, составляли пословицы, познакомились со знаками пожарной безопасности и с огнетушителями, закрепляли  навыки правильного безопасного поведения при пожаре дома, в школе, повторили экстренный  номер телефона пожарной части, составили памятку о поведении при пожаре. В итоге занятия был проведён тест на знание правил пожарной безопасности.   

Воротынцева И.В.,

классный  руководитель 4 «А» класса

Мы-за толерантность!

16 ноября жители многих стран отмечают Международный День толерантности или День терпимости.  Накануне отряд волонтёров нашей школы «Вместе»  ( Руководитель: Куприна Н.А., социальный педагог)   организовали и провели акцию  в 4 «А» классе. 

Волонтёры рассказали, что означают слова «толерантность», «терпимость», «милосердие». В игровой форме напомнили ребятам, что  нужно быть терпеливым, добрым, снисходительным, сдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо или кого-либо, считаться с мнениями других людей.  

Ребятам было предложено продолжить фразу: «Я –толерантная личность.  Я –…». Они ответили, что они терпимые и терпеливые, считающиеся с чужим мнениями и интересами, умеющие решать конфликты путём убеждения и взаимопонимания, приветливые и заботливые, вежливые и деликатные, уважающие права других, умеющие слушать и слышать, заботливые и сострадающие, патриоты своей школы, города  и  России.

В конце занятия ребята вместе с волонтёрами школы  создали  солнышко с лучиками, на которых написали качества толерантного человека.

Обучающиеся 4 «А» класса от всей души благодарят отряд волонтёров школы «Вместе»  во главе с руководителем Куприной Н.А. за то, что обратились к такой  важной и очень актуальной на сегодняшний день теме .

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

Листая страницы рассказов  Н.Н. Носова

В наш современный компьютерный век  книги, к сожалению, становятся  детям не нужны. В лучшем случае они  читают что-то из школьной программы, на дополнительную литературу у них просто не хватает времени. Ведь по телевизору идут любимые передачи, а в компьютере  ждет своего часа очередная захватывающая игра. Некогда самая читающая в мире страна сегодня столкнулась с серьезной проблемой: современные дети не тянутся к книге, не любят читать, не воспринимают общение с художественной литературой как жизненную необходимость.

С целью развития у детей устойчивого интереса к книге как к источнику знаний, развития  коммуникативных навыков обучающихся (умение вести диалог, участвовать в беседе, слушать и дополнять ответы товарищей, работать в группах),  обучающиеся  4 «А» класса  в очередной раз посетили городскую библиотеку №11, возглавляемую Татьяной Петровной Федотовой.  Их там всегда рады видеть!

На библиотечном уроке «Листая страницы рассказов  Н.Н. Носова» Татьяна Петровна  рассказала, что написать весёлый рассказ очень сложно.  Он должен вызывать людей улыбку и смех. А смех – дело серьёзное. Совсем несмешно, если ребёнок смеётся над попавшим в беду товарищем, над упавшей старушкой. Важно научиться видеть по-настоящему смешное в жизни, понимать шутки окружающих людей, уметь рассказать самому о каком-либо забавном случае. Этому и учат рассказы Николая Носова.

Ребята были удивлены тем фактом, что  писатель в литературу, как он сам говорил,   пришёл случайно: родился сын, и нужно было рассказывать всё новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей-дошкольников.

Татьяна Петровна отметила, что в центре произведений Н.Носова – ребята-фантазёры, непоседы, неуёмные выдумщики, которым часто достаётся за их затеи. Самые обычные жизненные ситуации превращаются в рассказах Носова в необычайно смешные поучительные истории. Широкую известность принесли автору повести о школьной жизни: «Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома», а также целая серия романов - сказок о сказочных человечках «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне». Персонажи этих книг полюбились не только нашим, но и зарубежным ребятам.  Книги Носова переведены на все языки мира, снято 9 художественных фильмов, конфеты «Незнайка» любят все дети, а в Японии открыто кафе «Незнайка». Ребята, в свою очередь, признались, что и  они нередко попадают в смешные ситуации. А герои рассказов Н.Н. Носова им очень близки. В конце урока дети отгадывали загадки,  проводили викторину,   рисовали своих любимых героев, составляли шуточные стихи.

На вопросы: «Легко ли быть читателем? Что нужно, чтобы быть хорошим читателем?»  дети, подумав немного, ответили: «Сложно. Но нужно стараться больше читать и уметь  правильно и грамотно выражать свои мысли»

Закончила Татьяна Петровна библиотечный урок словами другого любимого детского писателя С.В.Михалкова: «Читайте и перечитывайте книги Н.Н.Носова, чтобы вновь убедиться, что его герои «как живые», а их фантазия,  их поступки и даже проделки учат читателей добру, благородству».

Воротынцева И.В.,

учитель начальных классов

Встреча с будущими первоклассниками

С 11 по 15 ноября в нашей школе проходила подготовка будущих первоклассников. Под руководством  заместителя директора по УВР Щебетун Т.И. с малышами работали учителя начальных классов: Воротынцева И.В., Шабалина Н.П.,  Ларина Г.В.,  учитель-логопед Рышкова В.Ф.,  психолог школы Евпатова Л.Б.  Педагоги постарались сделать серьёзное обучение занимательным.  На занятиях ребята читали стихи, рассказывали сказки, рисовали, пели песни, на переменах играли и танцевали.

Всю неделю, по словам родителей,  малыши с большим желанием приходили в школу. Педагогам было важно, чтобы с детьми и их родителями сложились  доверительные отношения, основанные на взаимном уважении и  понимании.  Родители поблагодарили учителей за хорошо организованную  и продуктивную работу с будущими первоклассниками.

Воротынцева И. В.,

учитель начальных классов

Азбука дорожной науки

17 октября в рамках программы по внеурочной деятельности «Я –пешеход и пассажир»  обучающиеся 4 «А» класса  провели для обучающихся1–х классов занятие «Азбука дорожной науки»,  которое  включало показ презентации, игру-викторину «Что ты знаешь о правилах дорожного движения». Презентация содержала информацию о светоотражающих элементах, основные положения правил дорожного движения для пешехода, яркие изображения проблемных ситуаций на дороге. Игра-викторина проверила знания обучающихся. В игровой форме со Светофорчиком отгадывали загадки о дорожных знаках. 

Данное мероприятие позволило  углубить знания детей о проезжей части дороги, ее особенностях,  повторить основные сигналы светофора, определить знаки, которые помогут ребенку избежать опасных ситуаций на дороге.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

История города-крепости Оскола

У нас сегодня необычный урок!  Мы, находясь  в своём классе, попутешествовали по  Старооскольскому краеведческому музею! Экскурсовод Новикова Татьяна Станиславовна рассказала о том, что было в нашем городе давным-давно: история возникновения нашего города, создание крепости на реке Оскол.  Особенно мне понравились названия наших улиц в древности. Оказывается, сегодняшние названия улиц и районов города очень созвучны со старыми названиями!

Качуренко Мария, 4 «А» класс

Я иногда задумывался,  почему наш город называется Старый Оскол!  Не такой он уж и старый! На музейном уроке я получил для себя ответ. Оказывается, сначала наш город назывался просто Осколом. А недалеко былоснован  ещё один город Царёв-Алексеев, который в 1655 году был переименован  тоже в  Оскол. Тот стали называть Новый Оскол, а наш– Старый Оскол.

Анисимов Антон, 4 «А» класс

А мне запомнилось, как    была организована охрана нашего города в те давние времена. Татьяна Станиславовна ещё раз нам напомнила о том, что Старый Оскол-город Воинской Славы!  И я этим очень горжусь!

Монакова Яна, 4 «А» класс

На музейном уроке я узнал много нового и интересного. Жители нашего города были в основном военными и осваивали разные ремёсла. Город располагался на высокой горе и  был в огорожен  крепостью,  на стенах  которой выделялись 18башен, дозорных и проходных.  В городе были две части: жилая и административная.

В конце урока мы разгадывали кроссворды.  Победителям был обещан приз. Я оказался в числе первых и был награждён путеводителем по Старооскольскому краеведческому музею.

Емельянов Владислав, 4 «А» класс

Татьяна Станиславовна напомнила нам, что 10 сентября  2011года нашему городу присвоили звание Города воинской славы и на площади Победы  в честь этого звания установили  памятник-стелу «Город воинскойславы» . На постаменте с западной стороны размещен герб города, с восточной — текст Указа Президента Российской Федерации о присвоении городу почётного звания «Город воинской славы». На стеле установлены 16 барельефов, расположенных на четырех углах, где  отражена военная история Старого Оскола.    

Послушав экскурсовода, я ещё раз убедилась, что нашим городом нужно гордиться!

Ускова Ксения, 4 «А» класс

Здоровое  питание  для всей семьи

Что такое здоровое питание?  Сегодня все больше людей заботятся о составлении полноценного, полезного и вкусного меню. Однако до сих пор не все понимают, что представляет собой здоровое, полноценное, сбалансированное питание.

С целью создания  условия для формирования знаний о здоровой пище, формирования  правильного отношения к здоровому питанию,  способствования воспитания ответственности за своё здоровье 16 октября в  4 «А»  прошёл классный час  по теме «Здоровое питание  для всей семьи». Обучающиеся подготовили сообщения о мёде и молоке,  об овощах  и фруктах,  рассказывали о витаминах  А, В1, В2, В6 РР, С, D, Е, К, о фолиевой  и пантотеновой кислотах.  Дети изучали пирамиду  питания, отгадывали загадки,  по картинкам,  распределяли продукты на две группы: полезные и вредные.

В конце классного часа дети составили  памятку «В каких продуктах «живут» витамины»,  которая в последующем будет им помогать выбирать продукты, полезные для питания растущего организма.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 4 «А» класса

Экскурсия в  Холковский Свято-Троицкий мужской монастырь

21 сентября в День Рождества Пресвятой Богородицы  обучающиеся 4 –х классов  совершили экскурсию в Холковский Свято-Троицкий мужской монастырь. Ребята познакомились  с историей  создания монастыря, посетили службу в храме Донской Божией Матери, поднялись к Владимирской часовне.

Но особенно  ребятам понравились монашеские кельи  и подземный храм в  меловой пещере. История их создания уникальна. В описаниях монастыря упоминалось 12 монашеских келий, но на сегодняшний день можно посетить только 6. В кельях имеются ниши для свечей, воды.  Также кельи устроены так, что когда в молитвенной комнате начинал монах молиться или звал всех, то звук разносился до всех затворников, в какой части они не находились бы. Подземный храм поразил всех убранством. Там установлен керамический иконостас. В подземном храме уникальная вентиляция. Точнее ее нет. Храм устроен так, что воздухообмен происходит самостоятельно.

Массу новых впечатлений получили ребята во время поездки. Полученные знания обучающиеся смогут применять на уроках православной культуры.

Воротынцева И.В.,

учитель начальных классов

«Белая ромашка –  символ чистоты»

В 3 «А» классе  в рамках   месячника   борьбы с туберкулезом был проведён классный час по теме: « Белая ромашка–символ чистоты». Ребята узнали, что туберкулёз на протяжении многих лет остаётся «болезнью №1», которая может захватить любой  орган человека.   Возбудители туберкулеза могут передаваться капельным,  пылевым способами,  а также через  бытовые предметы. Для того чтобы не заразиться этой  инфекцией, нужно соблюдать определённые  меры предосторожности.

 На уроке технологии каждый  изготовил по цветку  белой ромашки,  которая является символом Всемирного дня борьбы с туберкулезом. На лепестках ромашки дети оставили свои пожелания  для людей, больных туберкулезом. Все поделки будут переданы в местное отделение Красного Креста.

Воротынцева И.В.,

классный руководитель 3 «А» класса